现场管理指导

课程第一天老师运用灯心结情景模拟案例“我说你来听、我做你来看；你做我来看，你说我来听”原理对现场管理进行剖析，并运用训练预定表判断岗位所需技能。

品质制程改善

课程上老师提到什么是品质？如何通过人、机、料、法分析品质变异的要因？如何运用品质手法发掘品质问题，解决现场不良品重复性发生情况。

A3报告制作要点

在讲解A3报告制作过程中，老师用七个部分组成一个完整的解决问题型“A3”报告：1.记录产生的背景；2.了解现状；3.判断说明目标；4.对原因的分析；5.主要应对的措施；6.结果的确认；7.下一步行动。学员通过对7个步骤的理解并实地到现场对常出现的品质不良进行分析，并按照A3报告要求进行改善。

学习带来收获，思考成就创新，通过三天培训学员们在老师的讲解和指导下，对现场管理指导、品质制程改善技巧以及A3报告的制作有了深刻的认识和了解。在今后工作中学员们将会学以致用，把课堂上所学知识灵活运用，提升工作效率。